2025年5月23日,在吉利控股集团与韩红爱心慈善基金会的公益合作启动仪式上,董事长李书福的一席话掀起行业波澜:“几乎所有新造车势力都到吉利挖人,没有吉利培养的人才,他们造不出车。”这番被杨学良称为“中国汽车工业黄埔军校”的宣言,既彰显了吉利在人才培养上的成就,也折射出新能源汽车行业激烈的人才争夺战。
一、吉利的“人才森林”:校企融合造就行业沃土
参观浙江汽车职业技术学院时,吉利展示了其独特的产教融合模式。这所由吉利1997年创办的院校,如今已形成“工厂与教室无缝衔接”的办学特色——技术质量总工兼任工匠学院院长,60余名吉利工匠大师定期授课,实现“最新技术”与“课堂理论”的实时同步。数据显示,该校毕业生就业率超95%,起薪达6000-10000元,印证了这套体系的实效性。
通过收购沃尔沃、入股奔驰等国际车企,吉利构建起全球化“人才森林”。李书福强调,这些合作的核心目的是“学习百年车企的真本领”:从安全技术到供应链协同,从品控体系到品牌建设。这种开放式学习最终反哺本土人才培养,使吉利成为行业公认的“人才宝库”。
二、人才流动的双刃剑:行业加速与恶性循环
工信部预测,2025年新能源汽车人才缺口将达103万。在此背景下,吉利系人才成为新势力争抢的对象:小米汽车副总裁于立国、威马核心团队等均出自吉利,甚至引发过赔偿6.4亿元的威马窃密案。这种流动虽加速了技术普惠(如吉利-沃尔沃SEA架构被多家新势力借鉴),但也带来沉没成本黑洞——培养一名成熟工程师需5-8年,而批量挖角可能导致研发停滞。
更值得警惕的是,部分企业以3倍薪资“走捷径”,削弱行业创新动力。正如网友所言:“该思考如何留住人”,而不仅抱怨被挖角。毕竟,吉利自身也吸收过其他车企人才,人才流动本质是市场规律使然。
三、破局之道:从“内战”到“生态”的升维竞争
面对挑战,吉利正推动三大战略转型:
技术护城河建设:将个体经验转化为CMA架构、SEA平台等体系能力,降低核心人才流失风险;
“育人大生态”布局:未来三年计划与全球高校共建实验室,定向培养3000名“新四化”人才;
行业协同倡议:推动校企联合实验室、人才数据库等“开源式”联盟,避免重复培养。
韩红的评价点明了深层价值:“吉利为中国制造提供了沃土。”当企业从“控制人才”转向“运营知识”,人才流动反而能激活生态红利。正如行业专家所言,真正的“黄埔军校”不应惧怕输送将军,关键是要持续迭代培养方法论。
中国汽车工业的成熟,终将依赖“育人”与“协同”的生态竞争,而非零和博弈的挖角大战。李书福的发言,既是传统车企转型阵痛的呐喊,也是对行业共建人才新秩序的呼唤。
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