10个青少年有9个喜欢魔幻文学如《哈利波特》。为什么10-15青少年都衷爱魔幻文学？
当我看到孩子对这套——继经典魔幻文学三部曲：《纳尼亚传奇》《哈利波特》和《魔戒》之后，魔幻文学的“第四部曲”——广西师大出版社最新出版的史诗级魔幻文学作品《比利与地精王国》爱不释手的时候，我心底默默地就有了答案。
这套史诗级魔幻文学作品：《比利与地精王国》——一如既往的气势宏大、波澜壮阔。 地精、巫师、人类、千军万马、魔法，一场跨世纪之战一触即发，扣人心弦的故事和紧张刺激的历险，给予读者极致的阅读盛宴。波澜曲折的故事背后，传递着勇气、责任、信念、爱与成长，甚至还隐含着关于生命与死亡、自然与永恒等思考。
如果说，神奇魔法、邪恶女巫、永不放弃的正义、拯救世界的英雄……这些都是孩子成长过程的心理投射。当这一切元素都融在《比利与地精王国》一书中宏大且细腻的故事叙述中，又有几个孩子能抵挡住这个魔幻故事的魅力，只有沉浸、随着冒险，一起成长。
一个史诗级的魔幻故事
《比利与地精王国》一共3辑（6本），分为《王者再临》（上、下）、《陨落之星》（上、下）、《最后一战》（上、下），从书名就可以看到故事里跌宕起伏的情节，而每一册里，故事在千转百折中中行走，情节跌宕起伏，文字的节奏一点点吸引着你不断读下去，不断让你时而高度紧张、时而大喘气、时而兴奋不已、时而咬牙切齿……
整个故事开始于：地精王国与人类帝国进行的旷日持久的战争中，索雷斯山谷一战结束，地精战败，首领暗夜女王战死，独裁的地精将军索图斯想要称王，而人类的哈诺亚帝国的黎明军团则步步紧逼，打算灭掉地精一族……无尽的恐惧笼罩在地精王国最后的领土上，而预言中，能拯救地精王国的英雄来自人类。与此同时，高中生比利、莱克茜和科特被一股神秘力量拉入这两者混战的世界……
把故事放入人类与地精两者、两国之间，故事背景就自带浩然荡气BGM，正义与邪恶是真的是黑即白吗？当然不！作者擅长群像的塑造、内心旁白的表达，以及大于人类归于宇宙物种中大题材及战争中生存与毁灭的思考，即使如邪恶的女巫、要称王的地精索罗斯，作者都给予人物深入的描述和剖析。
整套书里，作者在每本书都设置了很多的铺垫、转折和巧合，每一步你觉得意外的反转却又在情理之中。且每本书的结束都留下一个悬念，让读者欲罢不能。
穿越到地精王国的比利一行人被地精发现时，都以为是身材高大的科斯特，然而王冠并没有像预言中那样发光，他们一行人何去何从？
当他们在等待最终审判时候，比利能否赢得为机会拯救自己和小伙伴们？
地精将军所图斯的强袭激怒了人类。只有陨落之星能改变战局，到底谁能最终抢夺拥有？
莱克茜体内有一股莫名的火，在危险来临时救了大家，如果不加以控制，她将变成亡巫灵，她能成功地控制自己吗？
暗夜女王从黑暗中归来，用远古的邪恶魔法，让再过降临世间，最终将会怎样？
比利一行人还会回到他们的人类世界吗？他们的生活将会有改变吗？
……
太多太多的悬念，值得一探究竟，这是故事的魅力。当这个故事披着魔幻的外衣，吸引着你阅读下去，也让思考如果你成为故事的一员，每一步的走向，你又会如何选择？
一部视觉震撼文字版的大片
不亏是经典美剧《星际迷航：深空九号》、《星际迷航：下一代》的编剧，罗伯特.休伊特.沃尔夫笔下的《比利与地精王国》绝对属于史诗级的魔幻文学，除了一波N折的精彩故事，其文学性与魔幻故事融合一体，作者尤其擅长用文字构建了一个冲突矛盾、群像丰富、细节丰富的世界，且精准描述道每一帧文字都有画面感、视觉冲击感，阅读书籍宛若在电影院看大片，震撼之极。
经常会看到平行写作，就像电影的转场，倍感冲击。例如：在寻找陨石之际，比利被精巫师被追杀，而霍普也遇到了强敌：
比利命悬一线：他向自己的保镖们冲了过去，高喊着求助。比利知道甚微国王，应该保持一贯的沉稳和冷静，但是眼下自己命悬一线，在失去尊严和失去生命之间，他慌乱求救看起来的是最恰当选择。不幸的是，到达狭窄石桥这边的卫兵并不多，面对连个地精巫师显得不堪一击。……
霍普遇强敌：霍普挣扎这大口穿着其，他感觉不到自己双腿的存在。后背火辣辣地疼痛，比肩是一幅和皮肉燃烧的恶臭，欧盟器中弥漫这黑色的而延误。他动不了，他看见科特弯下腰，将手伸向下方地面的运行，然后听见……“把陨落之星给我。”女性，说的是哈诺亚帝国语言，声音年轻但是格外自信。霍普挣扎着在雪地中转头，看见河床上方漂浮着一个人离人泪女孩，有着宽肩、力臂，苍白的皮肤和亮红色的头发，身上五颜六色的丝绸裙子在自己的风暴圈内拍打着。……
两条平行线，两条线都在推进，让惊险刺激翻倍，抓住读者的内心。
也会有夹杂场景和人物行为、心理的场景描述。如写莱克茜抓住流星后发生的描述：
身后拖着刺眼的白色光影的流星火球仍然自顾自地向着地面慌乱的人们砸来，似乎还能听见它坠落时与空气摩擦而产生的震耳欲聋的轰鸣。世界在莱克茜的眼前旋转起来，眼前人们的额面孔就像被打散的水波纹一样扭曲模糊。光亮不再，下一秒钟她放弃抵抗，闭上了双眼，瞬间跌入诱人的黑暗。
通过这些语言，读者完全可以想象出当时的情景，纷乱、轰鸣，以及莱克茜的状态。
还有最紧急的关头，出现一些让节奏放缓的意象，这是作者把握节奏的写作手法：
例如最后的战役中，地精、哈诺亚人、比利、骸骨大军……多方混战即将开始时，出现美丽的蝴蝶：
晨曦中，千万只蝴蝶从梁军之间新开垦的农田上飞过。每一只都有大约三厘米长，亮黄色的翅膀上点缀着贝白斑点。……一时间，人类和地精都停止了前进。在他周围，比利看到地精们惊奇地看着千万只蝴蝶飞舞而过。眼前的画面美极了，蝴蝶犹如一片黄色花瓣在冷风中纷飞，从左侧的河堤飞到比利右边的旷野.……
诸如此类，作者将既有对大场景的整体描述，又将场景中人物的细节描摹，将人物、环境、细节、神态，远近场景穿插在一起，宏大和细节、纯真和残酷、紧急与缓慢对照，冲突却又意料之外的融合，每一个场景都让身临其境，充满了视觉的冲击。可谓将文学影视化到了极致。
一个有关少年成长的故事
如果说每个孩子都希望邪恶的巫师死去、英雄拯救世界，但是故事的跌宕起伏也让大家看到无论要实现什么，你都需要勇气、爱、信念，以及自我成长。
看看比利和他的小伙伴，他们善良勇敢，但是各有优点和缺点，他们的每一种成长经历，都是他们成长的一部分：
比利：个子小，喜欢逃避，没有固定的朋友，喜欢独自玩游戏。到了地精王国，他要成为一个国王，真正帮助地精们，必须直面问题和承担使命，这就是他成长的主题。
莱克茜：说话不经大脑。在地精王国则需要学控制自己。但是真诚、热情有活力。如果不学会控制自己，她将失去灵魂，成为亡巫灵，伤害身边的人。自控，就是她的成长主题。
科特：大块头，橄榄球明星运动员，拥有运动员的极好的身体素质，熟悉橄榄球规则。在地精王国，他面对身份转变，学会在平凡的身份里，发挥打球的能力和优势帮助地精们。正确认识自己，是他的成长主题。
他们要怎么样才能实现成长呢？比利要学习面对，接受挑战；莱克茜要学会自我控制，不能放任；科特则要接纳自己，真实面对自己。
他们经历犹豫、逃避、谎言、鲁莽、背叛、追杀……但最终完成了自己的使命，也完成了自我的成长和蜕变：
比利：将擅长的游戏打法放入地精王国的战争，引导大家完成了一次次的突破和最终的胜利。从一个喜欢逃避的人，成为一个有领导力的人。
莱克茜：学会自我控制，帮助他人的同时，她明白了帮助他人的魔法，才是真正强大的。所以想成为医生或科学家。
科特：当他开始接纳自己后，就明白了做自己很重要。回到现实世界的第一件事，他去报了西点军校，想成为有用的人，能守护人民。
有时候，成长真的就是一瞬。就像比利三人在地精王国渡过了那么漫长艰难的时段，回到现实世界时，才发现只是短短的完全没人察觉的时间。
而孩子们阅读时，也许只用几天的时间，但是当孩子们阅读时，跟随主人公的变化和成长，同样也是自我疗愈、自我肯定、自我成长的时间。
再回过来说，当一切引导成长的因素都在故事里潜移默化地渗透在阅读者的内心，不说教不批判，让精彩的故事情节、精彩纷呈的历险经历，带动读者思考与成长，显然这是优秀的魔幻文学别具一格的特殊魅力，无怪乎青少年们的对魔幻文学如此热衷！
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