中国高考评价体系：一核四层四翼详解 📚 一核：立德树人，服务选才，引导教学 📏 四层：核心价值、学科素养、关键能力、必备知识 🌱 四翼：基础性、综合性、应用性、创新性 📖 高考评价体系是“一体两面”的综合体系。它既是评价考生素质的理论体系，也是指导教学实践的框架。具体来说，评价体系通过“四层”来考查考生的素质内涵，包括核心价值、学科素养、关键能力和必备知识。而“四翼”则规定了高考的考查要求，评价学生素质的达成度，包括基础性、综合性、应用性和创新性。 📝 解题部分占比30%，主要考察学生对知识点的理解和应用能力。评价维度包括素质教育的体现和高考考查载体的情境设计。 📌 高考评价体系还规定了考试的具体内容和安排，包括解题、析题和命题三部分。所有作答内容应坚持正确的政治方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。在意识形态、民族宗教、领土国界等关键问题上不能有偏差。 📈 教育部考试中心编写的《中国高考评价体系》详细说明了这一体系的具体内容和要求，为高考命题和评价提供了重要的参考。

中国高考评价体系：一核四层四翼详解 📚 一核：立德树人，服务选才，引导教学 📏 四层：核心价值、学科素养、关键能力、必备知识 🌱 四翼：基础性、综合性、应用性、创新性 📖 高考评价体系是“一体两面”的综合体系。它既是评价考生素质的理论体系，也是指导教学实践的框架。具体来说，评价体系通过“四层”来考查考生的素质内涵，包括核心价值、学科素养、关键能力和必备知识。而“四翼”则规定了高考的考查要求，评价学生素质的达成度，包括基础性、综合性、应用性和创新性。 📝 解题部分占比30%，主要考察学生对知识点的理解和应用能力。评价维度包括素质教育的体现和高考考查载体的情境设计。 📌 高考评价体系还规定了考试的具体内容和安排，包括解题、析题和命题三部分。所有作答内容应坚持正确的政治方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。在意识形态、民族宗教、领土国界等关键问题上不能有偏差。 📈 教育部考试中心编写的《中国高考评价体系》详细说明了这一体系的具体内容和要求，为高考命题和评价提供了重要的参考。