李书福百亿押注教育,领克900能否扛起吉利创新大旗?

今日开场白,咱们聊点劲爆的!

今天的主角,不是什么寻常的家伙,而是一辆将“内卷”精神发挥到极致的狠车——领克900。

这车还没正式亮相,就已经在朋友圈里刷屏,为什么?

因为它背后站着一位“大佬”,一个从120块钱起家,硬生生把吉利干成中国汽车巨头的狠角色——李书福!

李书福百亿押注教育,领克900能否扛起吉利创新大旗?-有驾

咱们先来理一理这事儿。

高考在即,老李竟然给考生们送上了祝福!

这听起来是不是有点“不务正业”?

但仔细想想,这老哥可不简单,他骨子里就带着一股子“教育”的劲儿。

他把教育当成创新的根本,认为只有人才强,产业才能强。

这不,他造车也得“卷”教育,吉利在教育上的投入,那可是真金白银,百亿起步!

等等,这跟咱们今天的主角——领克900,有什么关系?

嘿,关系可大了!

这车,就是老李“教育理念”在汽车产品上的一个“成果”!

你细品品,是不是这个味儿?

话说回来,老李这人,简直就是“草根逆袭”的典范。

19岁开始摆弄照相机,后来又折腾冰箱、摩托车,最后才扎进了汽车这个“深坑”。

97年,那时候民营企业想造车,那可是千难万难!

但老李愣是凭借一股子“不服输”的劲儿,硬是闯出了一条路。

李书福百亿押注教育,领克900能否扛起吉利创新大旗?-有驾

从“造车资质”的争议,到收购沃尔沃、投资戴姆勒,老李的每一步,都走得惊险,但也走得漂亮!

吉利也从一个默默无闻的小厂,变成了中国汽车行业的领头羊,甚至冲进了世界500强!

这背后,靠的就是他那股子“敢为人先”的劲儿,和对“创新”的执着追求。

“天行健,君子以自强不息。”老李的创业之路,不正契合了《周易》中的这句话吗?

他就像一个永不停歇的君子,在商海中不断奋斗,最终成就了今天的吉利。

现在,咱们再把目光转到领克900。

这车,可不是简单地堆料,它代表着吉利在技术上的“野心”。

老李说了,除了造车,教育是他最看重的。

他看到了中国汽车产业的短板——人才匮乏。

尤其是技术工人、工程师这些“顶梁柱”,那是严重缺货。

所以,他才会创办学校,搞“产教融合”,培养自己的“兵”。

近三十年,吉利在教育上的投入,早就超过百亿了,从技校到研究生院,覆盖面那叫一个广!

为啥要这么干?

老李说了,教育不能只为了考试,得培养“实操能力强”的人!

李书福百亿押注教育,领克900能否扛起吉利创新大旗?-有驾

这才是真的本事!

他甚至还看到了中学教育的“痛点”:千篇一律的教学模式,单一的评价体系。

他主张“因材施教”,用AI和数字化技术,搞个性化学习。

这听起来是不是很“超前”?

但老李的逻辑很简单:只有培养出“创新型”人才,才能推动汽车产业的技术进步。

这跟领克900有什么关系呢?

关系大了去了!

这车,就是吉利“创新基因”的体现。

咱们先说说外观。

得,这车肯定没让你失望。

车身线条流畅,腰线从车头延伸到车尾,那种动感,那种优雅,让人看了就移不开视线!

再看看内饰,高级真皮座椅,触感柔软细腻,缝线工艺精致,每一针每一线都透着“用心”。

中控屏的设计,按键的手感,都体现了设计师的“良苦用心”。

再说说空间。

领克900采用的是2+2+2的六座布局,二排座椅滑轨超长,三排还配了加热按摩功能。

李书福百亿押注教育,领克900能否扛起吉利创新大旗?-有驾

这啥意思?

一家老小出行,都能舒舒服服的!

想想看,周末带着全家老小出去玩,后备箱塞满行李,一路欢声笑语,这不就是咱们普通老百姓的小幸福吗?

然后,咱们再说说“科技感”。

30英寸6K一体屏,集成了星睿大模型,这配置,绝对“顶配”!

啥叫“星睿大模型”?

简单来说,就是更智能、更懂你的“AI管家”。

它可以帮你控制车内的各种功能,还能提供各种信息服务,让你的出行生活更便捷。

当然,安全也是重中之重。

领克900基于SPA Evo架构,延续了沃尔沃“五星安全”的基因,并且还进行了升级,配备了多项首发技术和同级独有配置。

电池安全更是超越了新国标,通过了“双百连环碰撞”挑战,这安全系数,杠杠的!

说白了,领克900就跟咱们高考的考生一样,都在“考场”上努力“答题”!

一个在汽车市场里竞争,一个在知识的海洋里遨游。

虽然领域不同,但他们都体现出了一种“厚积薄发”的精神。

李书福百亿押注教育,领克900能否扛起吉利创新大旗?-有驾

吉利集团,用教育培养人才,用人才驱动技术创新,最终用创新引领未来。

领克900,就是吉利在智能出行领域交出的一份答卷!

当然,这车到底怎么样,还得咱们自己说了算!

试驾感受如何?

配置是否够用?

价格是否合理?

这些问题,都值得咱们去思考。

有意思的是,老李对教育的重视,并不仅仅停留在“培养人才”这个层面。

他更注重“创新思维”和“实践能力”的培养。

这与他造车的理念,简直是“异曲同工”!

他希望培养出的人才,不仅仅是“会考试”的“书呆子”,更是能解决实际问题,敢于创新,勇于挑战的“实干家”!

所以,老李的祝福,不仅仅是对考生的鼓励,更是对整个中国汽车产业,乃至整个中国社会的期许。

他希望年轻一代,能够像他一样,敢于挑战,勇于创新,用自己的智慧和努力,为社会创造更大的价值!

“十年树木,百年树人。”教育的意义,远不止于知识的传授,更在于塑造人的品格,培养人的创造力。

领克900,是吉利“创新之路”上的一个缩影,也是中国汽车产业发展的一个缩影!

它代表着中国汽车人,正在努力追赶世界先进水平,并且,他们已经取得了令人瞩目的成就!

那么,问题来了:你觉得领克900,能不能在竞争激烈的汽车市场中,站稳脚跟?

它又能否代表中国汽车产业,走向更辉煌的未来?

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