针对事技职及技能职开展OJD与OFF-JT相结合的人才培养方式。
1、通用知识能力培训
（1）根据各职层别能力要求，以提高工作能力为目标，针对当年晋升/任命的事技职/技能职员工，以集合教育、讲座/交流会、职场实践及发表会形式，以工作推进方法、各职层别岗位职责为主要内容，开展为期2-7日的新晋/新任研修；
（2）为提升问题解决能力，针对下年度晋升/任命候选者，以集合教育、交流会、职场OJD实践及发表会形式，以丰田工作方法（TBP）、丰田生产方式（TPS）等为主要内容，开展为期2-5日的资格研修；
（3）为增加员工对专门知识的理解，保证各项工作的顺利开展，采取指名学习的方式，对日语（初级、中级等）、计算机（OFFICE办公软件、AUTOCAD等）、汽车知识（初级、中级）等内容进行培训；
2、专业知识能力培训
（1）为保证各部门工作顺利开展，以提高本岗工作能力为目标，针对各部门对岗位要求，由各部门自主向本部门事技职员工开展部门业务知识讲座；
（2）为提升技能员本岗技能，借鉴日本丰田专门技能修得制度，建立技能培训体系，针对全体技能员，入社之初分工程开展新人基本技能培训，让员工熟练掌握本工种共通的作业要素，最终实现标准作业；针对老员工，开展技能提高教育，逐步实现多技能工的培养。
3、职场OJD
为配合公司内各项培训开展，使培训内容真正落实到实际工作，在各项培训中，一汽丰田建立了导师制度，由学员上司担任导师，开展职场OJD，通过“日常工作的实践”，对部下进行培养，实现了人人有责的人才培养风气。
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